Akademik

Visi Unit Kerja

Menghasilkan lulusan IPI Garut yang Religius, Berkualitas dan Inovatif dan dapat bersaing di dunia kerja, terutama dalam bidang pendidikan dan tenaga kependidikan di tingkat regional, nasional, maupun internasional.

                      Misi Unit Kerja didasarkan kepada Misi Institut Pendidikan Indonesia yaitu:

  1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang Religius, Inovatif dan Berkualitas sesuai dengan kebutuhan masyarakat Indonesia.
  2. Melaksanakan penelitian dalam bidang pendidikan dan ilmu terapan yang inovatif
  3. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat dalam upaya memecahkan dan membantu mengatasi masalah-masalah bidang pendidikan.
  4. Mengadakan kerjasama dengan institusi lain seperti institusi pemerintahan, swasta serta lembaga sosial dan pendidikan tingkat nasional dan internasional.

Misi Unit Kerja

  1. Melaksanakan bidang akademik yang berkualitas dengan mengembangkan atmosfer akademik yang berbasis pada nilai-nilai religius, ilmiah, dan inovatif di tingkat fakultas masing-masing.
  2. Melakukan penelitian pada bidang pendidikan yang sesuai dengan bidang ilmu masing-masing sehingga memperkuat keilmuan pada tingkat fakultas masing-masing.
  3. Mengabdikan ilmu pada bidang ilmu masing-masing kepada masyarakat sebagai bentuk kontribusi perguruan tinggi IPI Garut melalui fakultas masing-masing.

GARIS BESAR RENSTRA UNIT KERJA BIDANG AKADEMIK DAN KERJA SAMA

 

Tujuan

  1. Menghasilkan lulusan yang profesional dalam bidang ilmu yang digeluti, berakhlak mulia, serta memiliki soft skill yang diperlukan dalam dunia kerja, terutama dalam bidang kependidikan.
  2. Menghasilkan calon guru yang religius, memiliki wawasan keilmuan yang mumpuni, dan memiliki pandangan yang inovatif.
  3. Menghasilkan calon guru yang berkontribusi positif dalam pembangunan, khususnya pembangunan bidang pendidikan, dan berdaya saing tinggi.
  4. Menghasilkan penelitian yang aktual, relevan dan bermanfaat bagi lingkungan pendidikan dan masyarakat pada umumnya sesuai dengan kebutuhan dan kondisi sosial budaya masyarakat.
  5. Memberikan kontribusi pendidikan kepada kepada masyarakat melalui pengabdian diri sebagai tenaga pendidik.
  6. Memiliki civitas akademika yang beretos kerja tinggi dan tanggap terhadap perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dan Seni yang dilandasi ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa

 

Sasaran

Sasaran bidang akademik dan kerja sama dalam kurun waktu lima tahun mendatang yaitu menghasilkan sarjana lulusan  IPI yang memiliki:

  1. Profesionalisme, berakhlak mulia, dan memiliki soft skill yang andal.
  2. Religiusitas, ilmiah, dan inovatif.
  3. Kemanfaatan yang besar dalam mengimplementasikan bidang ilmunya masing-masing
  4. Tersedianya hasil penelitian yang bermutu dan sarana publikasi secara nasional dan internasional.
  5. Tersedianya hasil pengabdian kepada masyarakat yang memiliki kontribusi nyata untuk kemajuan masyarakat.
  6. Meningkatnya reputasi akademik di tingkat nasional.
  7. Meningkatnya kapasitas manajemen dan sumber daya yang mendukung lingkungan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang bermutu.

 

Indikator

Indikator Bidang Akademik dan Kerjasama IPI dalam jangka waktu 5 tahun mendatang, yaitu:

  1. Percepatan Masa Studi Mahasiswa IPI dengan predikat Lulus dengan IPK di atas 3,00, santun, dan bertanggung jawab.
  2. Peningkatan Mutu Peserta Didik IPI yang taat beribadah, suka meneliti, melakukan sesuatu hal yang baru.
  3. Pengembangan Sistem Sistem Kredit Semester (SKS) Akselerasi penuh.
  4. Peningkatan dan Pengendalian Mutu Lulusan Prodi PIPS FPISBS IPI.
  5. Pengembangan Jejaring Nasional dan Internasional.
  6. Percepatan Pengembangan Budaya Korporasi Prodi PIPS FPISBS IPI.

 

KEBIJAKAN:

                                    Upaya untuk mencapai cita-cita besar seperti yang tergambar dalam visi, misi, tujuan, dan sasaran yang telah ditetapkan di atas, maka Unit Kerja Bidang Akademik dan Kerjasama IPI mengembangkan kebijakan dalam program yang diyakini dapat menjadi perantaranya. Kebijakan program ini dibuat berdasarkan hasil analisis terhadap situasi internal dan eksternal Institut terkait dengan tantangan nyata yang akan dihadapi, besarnya peluang yang dimiliki dan bisa dimanfaatkan, kelemahan yang diperkirakan dapat menjadi penghambat dan harus diatasi, serta daya saing dan kekuatan yang dapat dioptimalkan intitusi dalam mencapai visi, misi, tujuan, dan sasaran yang telah ditetapkan. Kebijakan-kebijakan dan program-program ini akan nampak saling terkait satu sama lain, sebab semuanya merupakan rumusan gagasan yang utuh dalam upaya mencapai cita-cita Kampus IPI.

Kebijakan Unit Kerja Akademik dan Kerjasama IPI diwujudkan dalam sejumlah program sebagai berikut:

Pengembangan dan Peningkatan Kualitas Pendidikan dan Pembelajaran

  • Peningkatan akses dan mutu calon mahasiswa sesuai dengan permintaan stakeholders
  • Peningkatan kualitas jurusan dan program studi
  • Perbaikan Nisbah Mahasiswa/Dosen untuk mencapai rasio ideal
  • Perbaikan sarana dan prasarana Proses Belajar Mengajar (PBM) termasuk layanan disabilitas
  • Pengembangan sarana dan prasarana untuk peningkatan kualitas pembelajaran
  • Pengembangan prasarana laboratorium Bahasa dan Praktikum Biologi
  • Peningkatan sumber dan media pembelajaran di Lingkungan Kampus IPI
  • Peningkatan kualitas dan kompetensi dosen
  • Pengembangan pendidikan karakter dan kewirausahaan
  • Pemantapan implementasi kurikulum berstandar KKNI
  • Peningkatan daya saing dan kompetensi mahasiswa menuju standar internasional
  • Peningkatan kualitas Proses Belajar Mengajar (PBM)
  • Peningkatan pengawasan kinerja dosen dan tenaga
  • Penjaminan mutu PBM secara berkelanjutan

Peningkatan Kualitas Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat

  • Peningkatan kapasitas sumberdaya untuk penelitian;
  • Pengembangan kapasitas unit penelitian dan pengabdian di fakultas
  • Peningkatan kuantitas dan kualitas penelitian dan publikasi hasil penelitian
  • Peningkatan jumlah publikasi di jurnal nasional terakreditasi dan international yang bereputasi
  • Pengembangan penerbit jurnal yang terakreditasi nasional
  • Peningkatan relevansi penelitian dengan kualitas pembelajaran dan kebutuhan masyarakat
  • Peningkatan jumlah kegiatan pengabdian pada masyarakat
  • Peningkatan kapasitas dosen dalam penelitian dan penulisan karya ilmiah Internasional

Peningkatan tata kelola Kelembagaan

  • Peningkatan kualitas pengelolaan Unit Kerja Akademik dan Kerjasama IPI untuk mendukung tridharma yang berdaya saing dan akuntabel;
  • Penguatan dan pengokohan kehidupan yang religius dan demokratis sebagai ciri karakter Kampus
  • Peningkatan kualitas daya tampung
  • Peningkatan kualitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan
  • Pengembangan ragam dan akses layanan pendidikan
  • Pengembangan kualitas akreditasi institusi
  • Peningkatan daya saing kelembagaan di tingkat internasional
  • Merintis kerjasama kelas internasional
  • Peningkatan pencitraan dan publikasi institusi di tingkat nasional dan internasional.

Peningkatan Mutu Kemahasiswaan dan Penguatan Alumni

  • Peningkatan prestasi mahasiswa di tingkat regional, nasional dan internasional;
  • Peningkatan kerjasama dan pemberdayaan alumni
  • Peningkatan inovasi dan kreativitas mahasiswa
  • Peningkatan jiwa kewirausahaan mahasiswa
  • Peningkatan daya global lulusan
  • Peningkatan sarana dan prasarana kemahasiswaan

Peningkatan kerjasama nasional dan internasional

  • Peningkatan kerjasama internasional untuk penelitian dan HAKI
  • Peningkatan kerjasama nasional dan internasional dalam bentuk guest lecture, student exchange, double degree, sandwich program, joint research, post doctoral program atau program lain yang representative
  • Peningkatan dana riset dari pemerintah, Corporate Social Responsibility (CSR) perusahaan BUMN/swasta/PMA untuk peneliti dosen dan mahasiswa.