Strategi Pencapaian Tujuan
Strategi pencapaian tujuan program studi dirumuskan dalam bentuk rencana strategis dan rencana operasional program studi dengan mengikuti tahapan waktu yang cukup jelas. Strategi pencapaian tujuan tersebut diarahkan untuk memastikan bahwa setiap sasaran akademik, layanan pembelajaran, dan pengembangan kelembagaan dapat dicapai secara terukur dan berkelanjutan.
Tujuan I dan III
- Menghasilkan pendidik madya dalam bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.
- Menghasilkan perancang, pengembang, penilai, dan pengawas pendidikan dan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia.
Sasaran
Menciptakan kualitas pembelajaran yang baik yang dapat meningkatkan prestasi mahasiswa melalui pelayanan yang baik sehingga terciptanya hasil pembelajaran yang optimal, yang ditandai dengan meningkatnya indeks kepuasan mahasiswa.
Tabel 1. Target dan Indikator Tujuan I dan III Program Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
| No | Indikator Kinerja Utama | Target Tahunan | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | ||
| 1 | Meningkatnya rata-rata jumlah perkuliahan yang dilaksanakan | 13 | 13 | 14 | 14 | 14 |
| 2 | Bertambahnya referensi yang ada di perpustakaan untuk setiap tahunnya | 450 Judul | 500 Judul | 700 Judul | 800 Judul | 1000 Judul |
| 3 | Meningkatnya jumlah bahan ajar perkuliahan yang dibuat dosen | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
| 4 | Meningkatnya rata-rata IPK mahasiswa | 3.50 | 3.55 | 3.60 | 3.65 | 3.70 |
| 5 | Meningkatnya indeks kepuasan mahasiswa terhadap proses perkuliahan dan pelayanan akademik | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 4.5 |
Program Pencapaian Sasaran
Meningkatkan rata-rata jumlah perkuliahan yang dilaksanakan
Program ini dilakukan melalui monitoring dan evaluasi pelaksanaan perkuliahan sebanyak dua kali dalam satu semester, yaitu sebelum UTS dan sebelum UAS, sehingga ketercapaian standar jumlah pertemuan dapat dikendalikan secara optimal.
Menambah referensi akademik di perpustakaan
Program ini diarahkan untuk memperkuat ketersediaan sumber belajar mahasiswa melalui penambahan referensi yang relevan dengan bidang pendidikan bahasa, sastra, penelitian, dan pengembangan pembelajaran.
Meningkatkan jumlah bahan ajar perkuliahan
Program studi mendorong dosen untuk menyusun dan mengembangkan bahan ajar yang mutakhir, kontekstual, dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran pada jenjang magister.
Meningkatkan rata-rata IPK mahasiswa
Upaya peningkatan IPK dilakukan melalui penguatan proses pembelajaran, pendampingan akademik, evaluasi capaian belajar, serta peningkatan kualitas layanan akademik secara berkelanjutan.
Meningkatkan indeks kepuasan mahasiswa
Program ini dilaksanakan melalui perbaikan layanan akademik, evaluasi kepuasan mahasiswa, peningkatan responsivitas pengelola program studi, serta penguatan kualitas proses perkuliahan.
Untuk mencapai sasaran beserta indikatornya di atas maka dilakukanlah berbagai program berikut:
1. Menugaskan dosen untuk mengikuti kegiatan pelatihan pemanfaatan teknologi pendidikan
2. Mengusahakan untuk menambah berbagai media pendidikan mutakhir
3. Mengundang praktisi kewirausahaan dalam bidang bahasa untuk memberi kuliah pada beberapa mata kuliah yang relevan