Tentang Prodi Pendidikan Fisika

Informasi Singkat

Tahun Berdiri 2017
Kode Program Studi 57201
Status Akreditasi Baik Sekali
Pimpinan Program Studi Irma Fitria Amalia, M.Si.

Dasar Penyelenggaraan

SK Pembukaan PS Nomor 653/KPT/I/2017
Tanggal SK 17 November 2017
Penyelenggara Fakultas Ilmu Terapan dan Sains IPI Garut
SK Pendirian Prodi Lihat SK Pendirian
Program Studi Pendidikan Fisika Institut Pendidikan Indonesia (IPI) Garut didirikan berdasarkan izin penyelenggaraan Nomor 653/KPT/I/2017 pada tahun 2017 di bawah naungan Fakultas Ilmu Terapan dan Sains. Sejak berdiri, program studi ini berkomitmen menghasilkan tenaga pendidik fisika yang unggul dan mampu mengembangkan keilmuan fisika secara inovatif, khususnya dalam pengembangan media dan multimedia pembelajaran. Perkembangan mutu akademik program studi ditandai dengan capaian status akreditasi Baik Sekali dari Lamdik dengan No. 1722/SK/LAMDIK/Ak/S/XII/2024. Program studi terus melakukan pemutakhiran kurikulum secara berkala untuk menjawab tantangan pendidikan fisika di era digital dan tuntutan Merdeka Belajar–Kampus Merdeka.

Program Studi Pendidikan Fisika diselenggarakan sebagai program pendidikan jenjang Sarjana (S1) di Fakultas Ilmu Terapan dan Sains Institut Pendidikan Indonesia Garut. Program studi ini dirancang untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dalam bidang pendidikan fisika, penguasaan konsep keilmuan fisika, kemampuan pedagogik, serta keterampilan dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran fisika yang inovatif.

Kurikulum 2024 Program Studi Pendidikan Fisika dikembangkan berbasis Outcome-Based Education (OBE) dengan mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Level 6, Standar Nasional Pendidikan Tinggi, serta kebijakan Merdeka Belajar–Kampus Merdeka (MBKM). Kurikulum ini mengintegrasikan kajian fisika, ilmu pendidikan, teknologi pembelajaran, dan penelitian untuk membentuk lulusan yang mampu menghadapi perkembangan pendidikan dan teknologi masa kini.

Program Studi Pendidikan Fisika memiliki kekhasan keilmuan pada pengembangan media dan multimedia pembelajaran fisika. Mahasiswa dibekali kemampuan untuk mengembangkan inovasi pembelajaran berbasis teknologi, melakukan penelitian di bidang pendidikan fisika, serta menciptakan solusi pembelajaran yang kreatif dan kontekstual sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

Proses pembelajaran diarahkan untuk membentuk lulusan yang memiliki kemampuan sebagai pendidik fisika, peneliti bidang pendidikan fisika, pengembang media pembelajaran, maupun praktisi pendidikan yang mampu berkontribusi dalam peningkatan kualitas pembelajaran fisika di berbagai jenjang pendidikan.

Program Studi Pendidikan Fisika juga memberikan perhatian terhadap pengembangan kompetensi mahasiswa melalui pembelajaran berbasis proyek, kegiatan penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta implementasi program Merdeka Belajar–Kampus Merdeka (MBKM). Melalui proses akademik yang terarah, mahasiswa didorong untuk memiliki kemampuan berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Dengan dukungan sumber daya akademik di lingkungan Fakultas Ilmu Terapan dan Sains Institut Pendidikan Indonesia Garut, Program Studi Pendidikan Fisika berkomitmen menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas melalui penguatan pembelajaran, budaya riset, kerja sama dengan berbagai pihak, serta pengembangan lulusan yang profesional, berintegritas, dan mampu memberikan kontribusi nyata bagi dunia pendidikan nasional.