Program Pendidikan Profesi Guru IPI Garut
Arah pengembangan PPG IPI Garut disusun untuk memperkuat mutu pendidikan profesi guru, pengembangan kompetensi abad 21, pedagogi berbasis riset, serta daya saing kelembagaan di tingkat Asia Tenggara.
Berdaya saing di wilayah Asia Tenggara
Menjadi Program Pendidikan Profesi Guru yang bermutu dan berdaya saing.
Menjadi Program Pendidikan Profesi Guru yang bermutu dan berdaya saing dalam penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian dalam bidang ilmu kependidikan di wilayah Asia Tenggara pada tahun 2042.
Kompetensi Guru Abad 21
Unggul dalam pengembangan kompetensi guru abad 21 dan research based pedagogy yang berorientasi pada inovasi pembelajaran yang transformatif, adaptif, dan berkelanjutan pada tahun 2042.
Research Based Pedagogy
Mengembangkan pendidikan profesi guru yang berakar pada ilmu kependidikan, praktik pembelajaran inovatif, riset pedagogik, dan kebutuhan transformasi pendidikan yang berkelanjutan.
Lima langkah strategis PPG IPI Garut.
Misi ini menjadi dasar penyelenggaraan pendidikan profesi guru yang bermutu, relevan, kolaboratif, dan berdaya saing global.
Pendidikan Profesi Guru Bermutu
Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan profesi guru yang bermutu serta berwawasan global dalam bidang kependidikan.
Penelitian Inovatif
Menyelenggarakan penelitian yang inovatif dan berdaya saing global dalam bidang kependidikan.
Pengabdian Berkelanjutan
Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang bermutu dan berkelanjutan bagi pemberdayaan dan kesejahteraan masyarakat.
Kerja Sama Strategis
Menjalin kerja sama tingkat lokal, nasional, dan internasional untuk meningkatkan mutu dan daya saing Program Pendidikan Profesi Guru.
Tata Kelola Berdaya Saing
Menyelenggarakan tata kelola kelembagaan Program Pendidikan Profesi Guru yang memiliki daya saing global.